Захтевни родитељи: 7 начина на који греше

Садржај

• Идеје за спречавање проблема у образовању од стране родитеља са великим очекивањима.
• Превише захтевно: када дисциплина и напор оду предалеко
• 7 најчешћих грешака проистеклих из високих родитељских захтева
• 1. Прекомерно натезање не повећава перформансе
• 2. Нетрпељивост према грешкама
• 3. Вишак перфекционизма није добар
• 4. Стварају се неостварива очекивања
• 5. Много захтевање може проузроковати несигурност и ниско самопоштовање
• 6. Фокусирање на поштовање може проузроковати недостатак самомотивације
• 7. Може да изазове проблеме у личним односима
• Препоруке за избегавање ових грешака
• Пратити боље него упутити
• Цените њихов труд, а не достигнућа

Идеје за спречавање проблема у образовању од стране родитеља са великим очекивањима.

Одгајати и добро васпитавати дете није лако. Иако већина родитеља жели најбоље за своју децу, не раде сви предмети на исти начин на различите начине образовања. Стога, образовне стратегије које се користе нису увек најприкладније за постизање аутономије и исправног развоја детета.

Прекомерна заштита, ауторитарност, двосмисленост ... све ово може довести до тога да деца формирају представу о стварности која може или не мора служити за њихово правилно прилагођавање виталним околностима у којима живе. Међу свим овим карактеристикама различитих врста образовања можемо наћи и претјерану потражњу, који могу проузроковати разне проблеме код деце. Из овог разлога, овај чланак ће се фокусирати на захтевне родитеље и седам ствари у којима греше.

Превише захтевно: када дисциплина и напор оду предалеко

Постоје врло различити начини образовања. Образац понашања који користимо током образовања своје деце, начин интеракције родитеља и деце, како се уче, ојачавају, мотивишу и изражавају оно што се назива родитељским стилом.

Уобичајено је да се у све ликвиднијем и динамичнијем друштву многе породице одлуче да покушају да усаде дисциплину у своје потомство, покушавајући да усаде културу напора и мотивишу своју децу да увек теже максимуму и теже постизању савршенства. Овакве врсте родитеља имају тенденцију да захтевају да њихово потомство буде активно, чине најбољи напор и постићи што ефикасније све циљеве који су им предложени.

Превише захтевни родитељи имају тенденцију да имају ауторитативни родитељски стил, који карактерише поседовање у основи једносмерна и не баш изражајно врста комуникације, са јасном хијерархијом и пружајући јасна и крута правила, пружајући мало аутономије детету и представљајући висок ниво контроле и велика очекивања од њих. Међутим, иако су дисциплина и напор важни, вишак потражње може проузроковати потешкоће у психо-емоционалном развоју деце, попут оних које се могу видети у наставку.

7 најчешћих грешака проистеклих из високих родитељских захтева

Повремено коришћење захтева као начина за повећање перформанси може бити ефикасно. Међутим, ако је то доследан образац понашања и није праћен ефикасном комуникацијом и кохерентним изражавањем осећања, у неким предметима овај образовни стил може допринети стварању различитих проблема у адаптацији.

Неке грешке које чине посебно захтевни родитељи укључи следеће.

1. Прекомерно натезање не повећава перформансе

Иако промовисање напора и побољшање резултата може бити корисно за правовремено повећање перформанси, одржавање високог нивоа потражње током времена у ствари може имати супротан ефекат: перформансе се могу смањити мислећи да није довољно добро или због упорне потраге за побољшањем добијених резултата.

2. Нетрпељивост према грешкама

Уобичајено је да захтевни родитељи не ојачају довољно напоре своје деце, али примећују присуство неких грешака. Из тог разлога, идеја која се преноси деци је да је грешка нешто лоше и да је треба избегавати. Ан нетрпељивост према грешци се тако формира, што може довести до следеће тачке, рађања перфекционизма.

3. Вишак перфекционизма није добар

Прекомерна потражња у детињству може довести до тога да деца осете да онога што раде никад није довољно, не осећајући се задовољно оним што раде током целог живота. Тако ови људи развијају потребу да дају све од себе, тражећи савршенство. На дуже стазе, то значи да људи не завршавају задатке, пошто их понављају изнова и изнова како би их побољшали.

4. Стварају се неостварива очекивања

Веровање у своје и туђе могућности је добро. Међутим, та очекивања морају бити реална. Превисоке и неоствариве наде изазивају фрустрацију због немогућности да их испуне, што заузврат може довести до негативне самоперцепције нечијих способности.

5. Много захтевање може проузроковати несигурност и ниско самопоштовање

Ако захтев није праћен препознавањем уложеног напора, дете неће осећати да су њихови напори вредели. Дугорочно могу развити озбиљне проблеме анксиозности и депресије, као и беспомоћност научену мислећи да њихови напори неће променити крајњи резултат.

6. Фокусирање на поштовање може проузроковати недостатак самомотивације

Ако дете превише фокусира на оно што треба учинити, може занемарити оно што жели да уради. Ако се ова ситуација настави, речено дете у одраслом добу представљаће емоционалне блокаде и неспособност или потешкоћа да се мотивише, јер у детињству нису завршили са развојем сопствених интереса.

7. Може да изазове проблеме у личним односима

Деца врло захтевних родитеља имају тенденцију да науче ниво потражње од својих родитеља и репродукују га у будућности. На тај начин ће им бити теже да се друже због висок ниво потражње коју могу представити и према себи и према другим људима у њиховим односима.

Препоруке за избегавање ових грешака

До сада наведени аспекти углавном су резултат присуства високог притиска и очекивања, нетолеранције грешака и недостатка појачања за сопствено понашање. Међутим, чињеница да сте захтеван родитељ не значи нужно да се ови проблеми појављују и они може се избећи уз довољно комуникације и емоционалног изражавања. Неки савети или препоруке када је у питању избегавање назначених дефицита могу бити следећи.

Пратити боље него упутити

Притисак који ова деца осећају је веома висок, понекад неспособни да раде оно што би желели да раде на нивоу који би желели њихови најмилији. Да би се то избегло, препоручује се да очекивања пренета на децу буду реална и прилагођена капацитетима које је малолетно дете показало, избегавајући екстремизам.

Што се тиче нетолеранције грешака, то се не догађа ако се дете о коме се говори учи да погрешке нису лоше или не значе неуспех, већ прилика за усавршавање и учење. И да чак и у случају неуспеха, то не значи да ће престати да их воле.

Цените њихов труд, а не достигнућа

Велики део проблема који ова врста образовања производи је неуспех вредновања уложеног напора. Решење је узети у обзир значај напора које су деца уложила, без обзира на резултате, и помоћи да се овај напор оствари. Ово је посебно важно када дете правилно обавља неку активност у којој понекад не честита себи као нешто нормално и очекивано.

Поверење у способности деце је од суштинског значаја како би их мотивисали и повећали самопоштовање. Да се ​​не би девалвирали капацитети деце, препоручује се да ако постоји нешто што желите да исправите, покушајте да укажете на позитиван начин и без наношења критике, или уопште, усредсредите га на активност или циљ .