Аутор: Roger Morrison
Датум Стварања: 23 Септембар 2021
Ажурирати Датум: 11 Може 2024
Anonim
Три кота | Сборник радостных серий | Мультфильмы для детей😊
Видео: Три кота | Сборник радостных серий | Мультфильмы для детей😊

Мозак људи варира. Истраживање је показало да се неки људи рађају са неуролошким саставом који их може учинити емоционално или интелектуално интензивнијим, осетљивијим и отворенијим за спољне стимулусе од опште популације.

Они су свеснији суптилности; њихов мозак обрађује информације и дубље се одражава на њих. У најбољем случају, могу бити изузетно проницљиви, интуитивни и пажљиво посматрају суптилности околине. Па ипак су такође преплављени сталним таласима социјалних нијанси и туђим емоционалним и психичким енергијама.

Од самог почетка, они око њих не деле интензиван начин виђења и боравка у свету. Будући да више мисле и осећају више, они такође достижу своје границе много брже. На њих лакше утиче околина и околина, што може погоршати утицај било каквих проблематичних догађаја или недостатака у раним годинама.

Нажалост, због недостатка свести и разумевања у породици и у ширем свету, многа интензивна деца су одрасла усвајајући уверење да нешто није у реду са њима или да су некако неисправна, превише ', или чак „отровно“.


„Ја сам другачији, не мање’ “- Темпле Грандин

ЈАБУКЕ КОЈЕ СУ ПАЛЕ ДАЛЕКО ОД ДРВЕТА

Јединствени изазови настају када се емоционално интензивно дете роди у породици у којој родитељи или браћа и сестре не функционишу на исти начин.

У свом вишегодишњем делу „Далеко од дрвета“, Андрев Соломан се бави разликама између директно наслеђеног (вертикалног) и независно дивергентног (хоризонталног) идентитета. Обично већина деце дели бар неке особине са породицом: Деца у боји рађају се у боји родитеља; Људи који говоре грчки одгајају своју децу да говоре грчки. Ови атрибути и вредности преносе се са родитеља на дете кроз генерације кроз ДНК и културне норме. Међутим, деца нису увек реплика својих родитеља; могу носити гене за повраћај и рецесивне особине ван било чије контроле. Када неко стекне особину која је родитељу страна, то се назива „хоризонталним идентитетом“. Хоризонтални идентитети могу бити хомосексуалци, физички онеспособљени, аутизам, интелектуално или емпатично надарени.


То може бити мучно тешко за све родитеље који имају децу са начинима постојања и страним потребама. На пример, хомосексуално дете рођено са родитељским родитељима поставља безброј изазова када је реч о разумевању и прихватању. Вертикални идентитети се обично поштују као идентитети; хоризонтални се третирају као недостаци. Било који неконвенционални начин постојања, укључујући изузетно емоционално интензивно и осетљиво, често се омаловажава као „болест“ коју треба поправити, а не као идентитет који треба прихватити.

Наша култура игра улогу у одржавању ове везе. Постоји нешто примитивно у нашој племенској природи због чега човек одбацује оно што нам није познато. Иако је наш свет у целини постигао огроман напредак у премошћавању поделе између класе, пола и расе, свест и поштовање „неуро-дивергентних“ особина попут емоционалног интензитета нису се пробиле у јавну свест. Као друштво настављамо да патологизирамо појединце који имају различите начине размишљања, осећања, односа и постојања у свету. Под утицајем културе која не уме да прихвати различитост, неки родитељи су хоризонтални идентитет свог детета схватили не само као проблем већ и као лични неуспех или увреду.


Потребна је додатна еластичност да би породице научиле да толеришу, прихвате и коначно славе децу која нису оно што су првобитно мислила. Чињеница да не постоји „водич“ за родитељство, посебно када се са њиховим дететом не може поступати на уобичајени начин, оставља болну празнину неповезаности између родитеља и детета. „Родитељство нас нагло катапултира у трајну везу са незнанцем“, написао је Андрев Соломон, који је за своју књигу обавио преко 4000 интервјуа. Породицама емоционално интензивне деце предочена је виљушка на путу; Они могу одбити или жртвено јање свог детета због њихове необичности, или се упере у прилику и дозволе да их њихово искуство дубоко промени.

„’ Где су људи? ’Наставио је напокон мали принц.’ Помало је усамљено у пустињи ... ’
’Усамљено је и кад сте међу људима’, рекла је змија. “
—Антоине де Саинт-Екупери, Мали принц

ЈЕДИНСТВЕНИ ИЗАЗОВИ С којима се суочава ИНТЕНЗИВНО ДЕТЕ

Ако сте целог свог живота били емоционално осетљиви и интензивни, вероватно ћете препознати нека од ових искустава као дете:

БИТИ ПРЕСВЕТЕН

Од рођења, интензивна деца имају пропусније енергетске границе. Чују тихе звукове, откривају суптилне мирисе и примећују најсуптилније промене у својој околини. Можда им је одређена храна превише ароматична или не могу поднети да носе одређене тканине.

Они могу искусити туђе емоције, буку и друге елементе околине како долазе или чак улазе у њих, или да се стапају са онима с којима се сусрећу. Код куће осећају сваку смену и нијансиране изразе расположења својих родитеља и непрестано их поколебају догађаји који толико не утичу на њихову браћу и сестре.

Интензивна деца су невероватно савесна. Увек покушавају да схвате прави ток акције и могу бити тешки према себи. На пример, они имају тенденцију да преузму пуно одговорности у везама. Када се појаве сукоби, брзо закључе да су учинили нешто погрешно и преплаве их самокритичност и срам.

Будући да су непрекидно потресани и пробијани својим интензитетом и догађајима око себе, ова деца можда никада неће пронаћи ментални простор или подршку за развијање емоционалне отпорности. Чак и као одрасли, могу се осећати врло нестабилно и неутемељено; а дугорочно гледано, многи пате од физичког бола, гушења енергије и умора.

ОСЕЋАЈТЕ СЕ ПОСТОЈНО САМИ

Интензивно дете носи дубоке увиде. Они осећају бол света, како у њиховом непосредном окружењу, тако и у ширем свету. Осјећају се усамљено као једини који зна шта се догађа испод друштвене фасаде нормалности и хармоније; многи се такође осећају кривима што не могу да ублаже бол и патњу коју виде.

На неком нивоу су зрелији од својих вршњака. Са психо-духовним добом старијим од свог стварног, ове „старе душе“ осећају да никада нису имале детињство. Даровита деца, посебно кад уђу у адолесценцију, сматрају да одговорни одрасли нису вредни њиховог ауторитета.

Иако изгледају неовисно, дубоко у себи ове младе душе носе чежњу за неким на кога се могу потпуно ослонити, повезати с њим, тако да се коначно могу опустити и збринути. Као што је једно дете то описало, осећају се „попут напуштених ванземаљаца који чекају да матични брод дође и одведе их кући“ (Вебб, 2008).

Интензивна креативност и интуиција детета такође им пружају богат и дубоко рефлектирајући унутрашњи живот који не деле они око њих. Они се боре са егзистенцијалним бригама попут живота и смрти и смисла живота и налазе се у апсурдном и бесмисленом свету који мало шта могу да промене. Међутим, када покушају да своје мисли поделе са другима, обично их дочекају збуњеност или чак непријатељство. Будући да се нико не може повезати са њима до дубине њиховог бића или препознати пуноћу онога што јесу, они носе непоколебљив осећај усамљености до зрелих година.

"Понекад му се чинило да је његов живот деликатан попут маслачка. Један мали пух из било ког правца и разнет је на комаде." —Катхерине Патерсон, Мост до Терабитије

ГУБИТИ ПОВЕРЕЊЕ У СЕБЕ И ОСТАЛЕ

Интензивна деца су опрезна за лицемерја, патње, сукобе и сложеност околине, чак и пре него што то могу когнитивно артикулирати или решити.

Проницљиво надарено дете збуњено је контрадикторношћу између емоционалних вибрација које добијају од одраслих и њихових површинских израза: прогледају кроз маске исправности, усиљених осмеха или белих лажи. Ово неслагање доводи до тога да дете постаје неповерљиво. Видевши неправду и лицемерје друштва тако рано, такође их наводе да осете очај и цинизам.

Ако када покушају да поделе оно што виде, затворе се, могу почети сумњати у властити суд, интуицију, чак и у разум. Они се такође могу осећати кривима због ових предвиђања. Када не могу наћи никога ко разуме њихову стварност, могу одлучити да чак и несвесно угуше своју интуицију и осећања и постану тинејџери или одрасли који не знају шта да верују, како да одлуче или коме да верују.

ПРЕНОС СЦАПЕГОАТЕДА

У комбинацији са радикалном искреношћу, проницљивост може донијети међуљудске изазове. Интензивно дете осећа се примораним да истакне оно што зна и не жели да игра игру друштвене фасаде. Нажалост, њихово казивање истине је често непожељно у свету.

Као гласници незгодне истине, они су криви за стварање неслоге. У најбољем случају, они су извор збуњености, али у најгорем случају, подсмех. Код куће постају жртвени јарац. У школи постају мета насилника или одбачени у прогнанике на рубу школских клика.

Морати бирати између њихове аутентичности и прихватања других људи неодољив је изазов за било коју младу особу. Интензивно дете може одрасти осећајући се невероватно самосвесно у вези са својим разликама од других, до крајности, неки верују да су некако „токсични“ или опасни и живе са сталним страхом да ће бити избачени из породице или из друштвеног круга.

"Поттери се насмеше и махну Харрију, а он гладно загледа у њих, руку притиснутих уз стакло као да се нада да ће пасти кроз њега и доћи до њих. У себи је имао снажну бол, пола радости , напола ужасна туга “. - Ј.К. Ровлинг, Хари Потер и камен мудрости

ОСЕЋАЈУЋИ ДА СУ "ПРЕВИШЕ"

Интензивна деца имају интензивне потребе. Од малих ногу живе под притиском своје креативности и жуде за интелектуално подстицајним разговорима, дубоким размишљањем и одговорима на животни смисао. Њихов унутрашњи живот прожет је моралним бригама, снажним убеђењима, идеализмом, перфекционизмом и снажним страстима. Међутим, без довољног разумевања одраслих око себе, они могу бити погрешно схваћени као намерно тешки. Као резултат, њихове природне потребе за одговарајућом количином стимулације и подршке тада могу бити одбачене или лишене.

Чак и код родитеља који имају највише подршке који потврђују своју осетљивост и брзину, многа интензивна деца имају свест да су некако 'превише' за оне око себе. Могу бити изричито критиковани или само имплицитно одбијени јер желе превише, пребрзо се крећу, превише су наивни, преозбиљни, прелако звецкати или сувише нестрпљиви. Схватајући да њихово природно ја може бити неодољиво за друге, можда ће одлучити да се постепено затварају, граде „лажно ја“ и обуздавају своју узбуђеност и ентузијазам.

„А Макс, краљ свих дивљих ствари, био је усамљен и желео је да буде тамо где га неко воли највише од свих. —Мориче Сендак, Где су дивље ствари

ОБЈЕЛО ИНТЕНЗИВНО ДЕТЕ У ВАМА

Ваш дом је могао, а можда и није био уточиште за вашу осетљиву, интензивну и надарену младу душу. (У следећем писму ћемо се позабавити неким токсичним породичним динамикама у које се страствена и емпатична деца често закључавају). Различитост може бити усамљена, али стварна патња произлази из усвајања осећаја да ви као особа у основи „нисте у реду“.

Ако сте се целог свог живота осећали попут Марсовца који је прогнан на земљу, можда ће вам требати неко време да не само знате, већ и да у свом срцу осећате да напорност није болест. Бити интензиван долази са најдрагоценијим способностима и квалитетима. Имате изванредну способност да разумете и саосећате са другима, као и способност да размишљате о својим осећањима, намерама и жељама. Током историје интензитет је често упарен са другим облицима изузетних талената у областима музике, визуелне уметности, спорта и креативности. Ваше узбудљивости нису само у великој мери повезане са даровитошћу; они су сами по себи поклони. Сада је на вама да обезбедите сигуран дом свом унутрашњем детету. Овога пута, под вашим крилима, могу имати хранљиво, сигурно и узбудљиво детињство.

*

Ваша интензивна душа је дивља и неукроћена.

Без обзира колико покушавали да га затворите, манипулишете, правите се да не постоји,

његова спонтана природа се увек пробија.

Понекад вам се истина прикраде

у облику страхопоштовања, љубави, чуђења и радости.

То је толико убедљиво да вам не преостаје ништа друго него да се предате екстатичном изливу.

У том драгоценом тренутку осећате се у својој најдубљој природи, непрекидно.

Поседујте своју дивљу, узбудљиву, страствену душу.

То интензивно дете у вама напокон чека да коначно

бити саслушани, виђени и загрлити се онаквима какви јесу.

„Ти си чудо. Ви сте јединствени. У свим годинама које су прошле никада није било другог детета попут вас. Ноге, руке, паметни прсти, начин на који се крећете. Можете постати Шекспир, Микеланђело, Бетовен. Ви сте способни за било шта “. —Хенри Давид Тхореау

Препоручује Се

Зашто се морамо вратити на посао

Зашто се морамо вратити на посао

У овом тренутку пандемије када се чини као да јој се не назире крај, нема повратка у „нормално“, нема знакова „излечења“ или неке врсте магичног поправка који би ову ствар избрисао из нашег свакодневн...
Како гајити осећај вредности у школским радовима

Како гајити осећај вредности у школским радовима

Ауторка Аманда Дурик, гостујући сарадник Већина ученика се питала у једном или другом тренутку да ли ће им материјал који уче у школи икада бити користан. Пре него што покушате да изнесете тај важан с...