Бф Скиннер-ова теорија ојачања

Садржај

• Ова теорија и данас важи када је реч о објашњавању процеса учења.
• Ко је био БФ Скиннер?
• Која је теорија ојачања?
• Које врсте арматуре постоје?
• 1. Позитивна ојачала
• 3. Негативни појачавачи
• Скиннер-ови програми ојачања
• 1. Континуирано ојачање
• 2. Испрекидано ојачање
• Критике Скиннерове теорије

Ова теорија и данас важи када је реч о објашњавању процеса учења.

Чини се очигледним помислити да, ако након извршења одређеног понашања добијемо награду или награду, много је вероватније да ћемо је поновити. Иза овог принципа, који нам се може учинити тако очигледним, крије се читав низ хипотеза и теорија о којима се проучавало и расправљало током историје психологије.

Један од главних бранитеља овог приступа био је Буррхус Фредериц Скиннер, који је кроз своју Теорију ојачања покушао да да објашњење на функционисање људског понашања као одговор на одређене стимулусе.

Ко је био БФ Скиннер?

Психолог, филозоф, проналазач и аутор. Ово су само нека од занимања која се приписују познатом психологу, америчког порекла, Бурхусу Фредерицу Скиннеру. Сматра се једним од главних аутора и истраживача у оквиру бихејвиористичке струје Северне Америке.

Један од његових главних предмета проучавања било је људско понашање. Конкретно, настојало је да објасни како је функционисало као одговор на различите стимулусе који могу утицати на њега.

Кроз експерименталну манипулацију и посматрање понашања животиња, Скиннер је изложио своје прве теорије о улози коју појачање има у понашању, стварајући на основу њих принципе теорије оперантне условљености.

За Скиннера, употреба такозваних позитивних и негативних појачања било од виталне важности за модификовање понашања људи и животиња; било да повећа или побољша одређена понашања или да их инхибира или елиминише.

Слично томе, Скиннера су занимале практичне примене његових теорија; стварање „програмираног образовања“. У овој врсти образовног процеса ученицима се објашњава низ малих језгара информација које морају узастопно учити да би прешли на следеће језгро информација.

Коначно, Скиннер је такође покренуо низ есеја окружених извесном контроверзом у којима је предложио употребу техника модификовања психолошког понашања са циљем повећавајући квалитет друштва и тиме ојачавајући срећу људи, као врста друштвеног инжењеринга за срећу и добробит мушкараца и жена.

Која је теорија ојачања?

Теорија ојачања коју је развио Скиннер, такође позната као оперантно условљавање или инструментално условљавање, покушава да објасни људско понашање у складу са околином или стимулусима који га окружују.

Користећи експерименталну методу, Скиннер долази до закључка да појава стимулуса покреће одговор код особе. Ако је овај одговор условљен употребом позитивних или негативних појачивача, може се извршити утицај на поменуту оперантну реакцију или понашање, које се може појачати или инхибирати.

Скиннер је установио да се понашање одржава из једног контекста или ситуације у други све док се последице, односно појачала не мењају или то чине пратећи одређене логике, „правила“ која се морају открити. Као последица, може бити условљено и понашање људи и животиња или модификован коришћењем низа стимулуса које испитаник може сматрати задовољавајућим или не.

Једноставније објашњено, Теорија ојачања наглашава да је већа вероватноћа да ће особа поновити понашање које је позитивно ојачано, као и већа вероватноћа да ће поновити понашања која су повезана са негативним стимулусима или појачањем.

Које врсте арматуре постоје?

Условни или појачавајући стимулуси, позитивни и негативни, могу се користити да би се исправило или променило понашање особе. Ове су веома корисни како у психолошкој терапији, тако и у школи, породично или чак радно окружење.

Скиннер је разликовао две врсте ојачивача: позитивне и негативне.

1. Позитивна ојачала

Позитивни појачавачи су све оне последице које се појаве после неког понашања и које особа сматра задовољавајућим или корисним. Кроз ове позитивне или задовољавајуће појачиваче, циљ је повећати стопу одзива особе, односно повећати вероватноћу извођења или понављања радње.

То значи да ће се радње које су позитивно ојачане вјероватније поновити јер се и они понављају прате задовољство, награде или награде које се доживљавају као позитивне од стране лица које врши радњу.

Веома је важно напоменути да да би ово удружење било ефикасно, мора се осигурати да особа позитивно поткрепљење сматра таквим. То ће рећи, да је заиста атрактиван.

Оно што једна особа може сматрати наградом не мора бити за другу. На пример, дете коме се слаткиши тешко дају могу га схватити као важнију награду од оног које је навикло на њега. Према томе биће неопходно да би се знале особености и разлике особе како би се прецизирало који ће бити идеалан подстицај који ће послужити као позитивно појачало.

Заузврат, ови позитивни појачала могу се класификовати у следеће категорије:

3. Негативни појачавачи

Супротно увријеженом мишљењу, негативни појачавачи се не састоје од кажњавања или одбојних стимулуса према особи; Ако не и супротно. Коришћење негативних појачала настоји да повећа стопу одзива овога за елиминишући оне последице које сматра негативним.

На пример, дете које учи за одређени тест и добије добру оцену. У овом случају, родитељи га изузимају од обављања било каквих кућних послова или било које активности која му је непријатна.

Као што видимо, за разлику од позитивног појачања, у овом случају се појава негативног или аверзивног стимулуса елиминише да би се повећало одређено понашање. Међутим, заједничко им је да ће и подражаји морати да се прилагоде укусу особе.

Скиннер-ови програми ојачања

Као што је разматрано на почетку чланка, поред теоретизовања о људском понашању, Скиннер је тежио да ове теорије спроведе у стварну праксу. Да би то урадио, развио је низ специфичних програма армирања, а најистакнутији су програми континуиране арматуре и интермитентне арматуре (интервална арматура и армирање разлога).

1. Континуирано ојачање

У континуираном ојачању, особа је непрестано награђивана за неку акцију или понашање. Главна предност је што је удруживање брзо и ефикасно; међутим, након што се арматура уклони, понашање такође брзо изумире.

2. Испрекидано ојачање

У овим случајевима , понашање особе је појачано само у одређеним приликама. Овај програм је пак подељен у две категорије: интервално ојачање (фиксно или променљиво) или ојачање разлога (фиксно или променљиво)

У интервалном појачању понашање се појачава након претходно утврђеног временског периода (фиксно) или случајног временског периода (променљиво). Док у сврху ојачавања особа мора да изврши одређени број понашања пре него што се ојача. Као и код интервалног појачања, и овај број одговора може се претходно договорити (фиксно) или не (случајно).

Критике Скиннерове теорије

Као и сва подручја проучавања и истраживања, ни Скиннерова теорија није без критичара. Главни клеветници ових хипотеза оптужују Скиннера да не узима у обзир околности око којих се понашање догађа, стварајући тако претерано редукционистички теорија ослањањем на експерименталну методу. Међутим, ова критика се реплицира скретањем пажње на чињеницу да се у експерименталној методи ради на усмјеравању пажње не управо на појединца, већ на контекст, оно што се дешава у окружењу.